Material für eine problemorientierte Geschichtsstunde zur NS-Wirtschaftspolitik in der Oberstufe.
Einsatz des Materials: Das Material besteht aus einer Einstiegsfolie anhand derer die SuS den Rückgang der Arbeitslosigkeit erkennen können, um anschließend die Stundenfrage aufzuwerfen.
Stundenfrage:
Wie haben die Nationalsozialisten die Arbeitslosigkeit verringert?
Optional können die SuS zunächst eigene Hypothesen äußern, wie die Arbeitslosigkeit verringert wurde (z.B. "Bau von Autobahnen", "Zwangsarbeit", etc.)
Anschließend bearbeiten die SuS das Arbeitsblatt mit statistischen Materialien, um die Maßnahmen der Nationalsozialisten herauszuarbeiten, die zu einer Senkung der Arbeitslosenzahl führten:
hohe Ausgaben für Rüstung
hohe Staatsverschuldung
Verbesserung der Arbeitslosenstatistik (z.B. durch unsichtbare und Quasi-Arbeitslose)
In einer abschließenden Beurteilungsphase könnten die SuS zu dem Ergebnis gelangen, dass die NS-Wirtschaft von Beginn an auf Krieg ausgerichtet war. Falls im Vorfeld das Thema NS-Propaganda behandelt wurde, könnten die SuS auch den Propaganda-Charakter der Wirtschaftspolitik/Wirtschaftszahlen reflektieren.
Einstiegsfolie und Arbeitsblatt zur NS-Wirtschaftspolitik
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