Dies ist eine reichhaltige Aufgabe aus dem Fach Mathematik. Sie ist für die 4 und 5 Klasse geeignet. Zudem kann diese Aufgabe formativ oder summativ beurteilt werden. Die Schüler und Schülerinnen erforschen und argumentieren Aufgaben mit Ziffernkarten. Dabei liegen die Lernziele darauf, dass sie korrekt addieren, Zahl- und Operationsbeziehungen erforschen und Erkenntnisse schriftlich festhalten, Aussagen, Vermutungen und Ergebnisse zu Zahlen und Variablen erläutern, überprüfen und begründen und ihre Rechenwege darstellen, beschreiben, austauschen und nachvollziehen können.

Hilfreich für die SuS sind auch die Ziffernkarten, welche sie zusätzlich zur Hilfe nehmen können.