Die Kärtchen werden so verteilt,  dass je eine Hälfte der Schüler grüne Karten und die andere Hälfte rosane Karten bekommt. Man kann so auch ein bisschen steuern, wer gegen wen spielt.
Nun stelle ich Kopfrechenaufgaben und nenne dann ein entsprechendes Tier. Nur die „Inhaber“ dieser Tierkarte dürfen antworten. Wer schneller geantwortet hat, kann einen Punkt für seine Mannschaft (Grün bzw. Rosa) sammeln.

Viel Spaß mit dem Material.