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Zuerst wird das neue Vokabular mit Hilfe der Bildkarten eingeführt und von den Schüler*innen nachgesprochen bis es verinnerlicht ist. Mit den Bildkarten können kleine Spiele gespielt werden.
Die zwei Arbeitsblätter können zusammen mit den Schüler*innen bearbeitet werden.
Mögliche Aufgaben:
Nr. 1: Nr, 9 ist der Bleistift, Male ein Herz neben das Buch, Der Kreis neben der 2 ist blau etc.
Nr. 2-4 sind selbst erklärend
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