„Ich habe… Wer hat …?“ eignet sich sehr gut für das spielerische Erlernen und Festigen der Berliner Sehenswürdigkeiten, bei dem zugleich Lesen und Hörverstehen geübt werden. Es kann schon im Anfängerunterricht eingesetzt werden.

Es wird als Kettenreaktion gespielt, bei dem die Kinder in der Gruppe sich gegenseitig zuhören und richtig reagieren sollen.