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Mit Hilfe dieses Reading Logs dokumentieren die Schüler*innen ihren Leseprozess während sie den Roman "The Hunger Games" Lesen.
Der Reading-Log dient dazu, die gelesenen Kapitel kurz zusammenzufassen und somit eine Übersicht über den Roman zu erstellen. Auf diese Art kann der Lesefortschritt überprüft und wichtige Textstellen schnell wiedergefunden werden.
Sämtliche Texte, Illustrationen und Schriftarten sind selbst erstellt.
Dieses Materialpaket enthält meine Materialien zur Arbeit mit dem Dystopischen Jugendroman "The Hunger Games". Das Material umfasst Einstiegsstunden zu Utopie und Dystopie, allgemeines Material zur Zusammenfassung und Analyse (Charaktere und Athmosphäre) sowie Material für eine eigene Buch- oder Filmrezension. Sämtliche Illustrationen, Texte und Schriften sind selbst erstellt.
Klassenstufen: 7-8. Klasse, Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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