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Arbeitsblätter - Legespiel zur Glykolyse - Stoffwechsel - Zellatmung - - Herr W. - Deckblatt
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Beschreibung

Das Legespiel eignet sich für kooperative Lernformen und ermöglicht ein selbstständiges und problemorientiertes Auseinandersetzen mit der Thematik der Glykolyse. Zudem sind diskursive Lernprodukte möglich, die dann in einer Auswertung in der Lerngruppe diskutiert werden können.

Es wurde in zwei Varianten entwickelt, wobei beide Varianten mit weiteren Bestandteilen wie ATP, ADP, P, Wasser, NAD+, NADH+H+ sowie um die beteiligten Enzyme erweitert werden können.

Das Arbeitsblatt ist ein zusätzliches Dokument (docx), was an die persönlichen Präferenzen angepasst werden kann.

Das Spiel wird ausgedruckt, laminiert und anschließend ausgeschnitten. Die Differenzierungsmöglichkeiten können dann auf verschiedene Umschläge verteilt werden.

Es passt aufgrund der Anordnung auf einen normalen Schülertisch und kann so zur Sicherung auch leicht fotografiert werden.

Legespiel zur Glykolyse - Stoffwechsel - Zellatmung -

5.0(1)
3,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
  • Umfang:
    8 Seiten
  • Materialtyp:
    Arbeitsblätter, Spiele, Präsentationen/Tafelbilder, Bildkarten, Quiz
  • Format:
    DOCX, PDF

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Bewertungen und Kommentare

s.lorscheid
26. März 2023
Ich denke, es ist ein gut einzusetzendes Material - die Praxis wird es zeigen. Allerdings befindet sich auf einer Karte ein Syntaxfehler (zwei Mal "werden") und wäre dankbar, wenn eine Verbesserung hochgeladen wird. Zudem fände ich eine Lösung hilfreich, weil mir stellenweise die Position nicht ganz klar erscheint und mir beispielsweise ein "Phosphat" zum Legen fehlt.

carolin23
10. November 2023
Hallo! Ich kann mich dem oben stehenden Kommentar nur anschließen. Grundsätzlich ein gutes Material, aber die Lösungen fehlen. Neben dem Syntaxfehler ist mir ein weiterer Fehler aufgefallen, bei dem eine Karte von rechts nach links gelegt werden muss. Auch ist mir die Nutzung der Pfeile nicht ganz klar.

Herr W.
10. November 2023
Moin! Die Lösung ist auf dem Deckblatt. :-) Außerdem sind die Felder auf den Bögen in der richtigen Reihenfolge angeordnet, auch hier kann man die Lösung bzw. logische Reihenfolge erkennen. Ziel sollte es nicht sein, dass alle SuS die "richtige" Lösung in die Auswertung einbringen. Das Legespiel hat nur eine logische Lösung, wie die Glykolyse auch. Der Mehrwert des doch recht anspruchsvollen Spiels besteht darin, dass man in der Auswertung die unterschiedlichen Lösungen der SuS für eine Diskussion nutzen kann und sich als Lerngruppe auf eine Lösung einigt. Da ist die Durchdringung und das Durchdenken des Prozesses gleich doppelt und deutlich einprägsamer.
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