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Lückentext „In der Bäckerei“
Zielgruppe: DaZ-Anfänger unabhängig der Klassenstufe. Die Schüler sollten vollständig lateinisch alphabetisiert sein.
Ziel der Übung: Die Schüler hören sich die Wörter an, die auf die Punkte gesprochen sind und ordnen sie der passenden Lücke im Text zu.
Wie bereite ich das Material vor? Ich empfehle die Arbeitskarten auszudrucken, die Punkte aufzukleben und dann erst zu laminieren. So können sich die Punkte nicht lösen. Auf jeden Kreis oberhalb des Textes wird ein Sticker geklebt. Mit Hilfe des Lösungstextes werden diese nun in zufälliger Reihenfolge besprochen.
Wie nutze ich das Material? Ich stelle den Schülern die Aufgabenkarte in laminierter Form und einen wasserlöslichen Folienstift zu Verfügung. Die Schüler hören sich die Worte auf den Stickern an und schreiben sie in die entsprechende Lücke im Text. Im Anschluss kontrollieren sie das Ergebnis mit Hilfe des Lösungstextes und schreiben den Text in ihr Übungsheft.
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Klassenstufen: 1-9. Klasse
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Klassenstufen: 8-9. Klasse
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