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Dieses Material fördert die mündliche Sprachproduktion auf B2–C1-Niveau anhand einer offenen Sprechaktivität zum Thema Berufe. Die Lernenden sammeln und interpretieren Assoziationen, äußern Vermutungen, begründen ihre Einschätzungen und reflektieren gesellschaftliche Zuschreibungen. Dabei trainieren sie gezielt argumentatives Sprechen sowie einen differenzierten Wortschatz. Geeignet für den Erwachsenenunterricht, für Diskussionsphasen und zur Vorbereitung auf mündliche Prüfungen. Niveau: B2–C1 Dauer: ca. 20–30 Minuten Sozialformen: Einzel-, Partnerarbeit, Plenum
Kommunikatives Sprechtraining für B2–C1: Rollenkarten und Redemittel zum gezielten Üben von Gesprächsstrategien am Telefon – ideal für den Erwachsenenunterricht und die mündliche Prüfungsvorbereitung.
Sprechtraining für B2–C1: Die Lernenden formulieren präzise Interviewfragen zu vorgegebenen Antworten, führen strukturierte Gespräche und reflektieren Wirkung und Verständlichkeit ihrer Fragen. Ideal für den erwachsenen DaF-Unterricht mit Fokus auf Nachfragen, Gesprächslenkung und differenzierten Sprachgebrauch.
Die Lernenden arbeiten in Kleingruppen zu vier Personen. Eine Person zieht eine Themen- oder Satzkarte und spricht eine Minute lang frei und ohne Unterbrechung über das Thema. Anschließend geben die Zuhörenden kurzes, positives Feedback. Die Rollen wechseln, bis jede Person gesprochen hat. Fokus: Redefluss, Verständlichkeit und Wirkung – nicht Fehlerkorrektur.
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