Escape room für eine Person auf einem Arbeitsblatt zur schriftlichen Division mit Rest. Der Divisor kommt aus dem große Einmaleins.

Gestartet wird auf dem Startfeld in dem eine Rechnung steht. Nachdem die Aufgabe gelöst wird folgt man mit Hilfe der richtigen Lösungen dem richtigen Weg. Der Weg endet an einem der Ausgänge. Die "Ausgangskarten" werden entweder an die Tafel gehängt oder an einer geeigneten Stelle ausgelegt. So können die Schüler*innen kontrollieren, ob ihr Weg der Richtige war.

Auch für Freiarbeit oder individuelle Lernzeiten geeignet. In der individuellen Lernzeit nutze ich die kleinen Ausgangskarten, die dann mit an den Platz genommen werden können