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Dieses Materialpaket beinhaltet abwechslungsreiche Aufgaben zum Thema "Writing" in der ZP10 (Aufgabentyp 3) und Merkhilfen.
How to write a...
...comment
...written discussion
...speech
...diary entry
...blog entry
... & the ending of a story
Dieses Material habe ich für meine 10. Klasse erstellt, um sich auf die Abschlussprüfung vorzubereiten. Ich habe die Rede aufgrund der Fülle an möglichen Schreibaufgaben in der ZP10 bewusst simpel gestaltet und daher auf rhetorische Stilmittel verzichtet.Inkl. Feedbackbogen, mit dem sich die SuS gegenseitig Rückmeldung zu ihren Reden geben können.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Einleitung in das Thema Written Discussion mithilfe der Sanduhr-Methode, Satzhilfen, Wortschatz und strukturierter Anleitung. Für die schnellen SuS gibt es ein Word Search um den Wortschatz zu festigen.Inkl. Präsentationsfolien mit Erklärungen und mündlicher Übung im Plenum zur schrittweisen Einführung der Written discussion. Eignet sich für eine Doppelstunde.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Ideal zur spielerischen Wortschatzarbeit rund um die Vokabeln und Phrases zum Thema Written discussion.-Vokabelliste zur Übersicht & zum Lernen-31 Karten für I have / who has -"Merk es dir" mit 10 Vokabel-Pärchen-2 Kreuzworträtsel mit Lösungen
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Dieses Material kann von den SuS eigenständig erarbeitet und korrigiert werden. Die Arbeitsblätter nehmen im Schwierigkeitsgrad zu, daher ist die letzte Aufgabe 3-fach differenziert (1 Stern: leicht, 2 Sterne: mittel, 3 Sterne: herausfordernder).Es werden beide Varianten (formal und informal) berücksichtigt.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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