8 Materialien
7 Materialien
12 Seiten






Ich setze die Materialien in der Oberstufe für advanced learners ein. Sie können aber auch für eine leistungsstarke 10. Klasse verwendet werden.
Bei diesem Material handelt es sich um eine detaillierte Übersicht zum Vorgehen bei der Textanalyse im Englischunterricht – “How to analyze fictional texts“.Seite 1 des Arbeitsblatts beschäftigt sich mit dem Aufbau der Analyse und beinhaltet neben dem Vorgehen auch language support. Seite 2 berücksichtigt dann die detaillierte Herangehensweise an den Analyseauftrag und hilft den SuS, den Fokus auf den entsprechenden Arbeitsauftrag nicht zu verlieren.Das Material gibt es in zwei Versionen. Eine kreative und eine klassische Ansicht ;).
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Bei diesem Material handelt es sich um eine detaillierte Übersicht zur Kommasetzung im Englischunterricht. “How to use a comma in English“ ist eine Hilfestellung für alle SEK II-SuS, die noch Schwierigkeiten bei der englischen Kommasetzung haben!
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Bei diesem Material handelt es sich um eine detaillierte Übersicht zum Vorgehen beim Verfassen einer Filmbewertung - “How to write a film review“.Das Material gibt es in zwei Versionen. Da wir alle unterschiedliche Design-Geschmäcker haben, gibt es eine kreative und eine klassische Ansicht.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Bei diesem Material handelt es sich um eine detaillierte Übersicht zum Vorgehen bei der Charakteranalyse im Englischunterricht – “How to write a characterization“.Das Arbeitsblatt gibt es als eine klassische und eine kreativere Version. Hier stehen zwei Versionen zur Verfügung (einmal "How to analyze characters" und einmal "How to write a characterization", je nach dem mit welchen Begriffen in der Schule gearbeitet wird....). Zudem habe ich das Material "language support characterization" ergänzt.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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