Beim Bodenkreis sitzen die Kinder am Boden oder um einen besonders großen Tisch herum und bearbeiten mit Muße unterschiedliche Lerninhalte, die schließlich in kreisförmiger Anlage angeordnet und visualisiert werden. Bei dieser Übung sollen verschiedene Begriffe einer Begriffserklärung zugeordnet werden, wobei diese Erklärung spiegelverkehrt aufgeschrieben ist.