Die Schülerinnen und Schüler sollen fähig werden, ökonomische und ökologische Zusammenhänge zu erfassen, für die Erhaltung der Umwelt Verantwortung zu tragen und gesundheitsbewusst zu leben. Dies schafft man mit einer gezielten Beschäftigung mit dem Thema Recycling und Müllentsorgung. Hierfür müssen die einzelnen Entsorgungsvarianten mit den Kindern besprochen werden, um dann gezielt eine Zuordnung der Mülltypen vorzunehmen. 

Das Spiel kann in Partner- und Gruppenarbeit gespielt werden. Auch die Lehrkraft kann mit ein paar Kindern mit diesem Spiel die Kenntnisstand und mögliche Unsicherheiten der Kinder herausfinden und dann gezielter die Kinder fördern. Auch können die Kinder sich gegenseitig unterstützen. Da es bei dem Spiel nicht darum geht, wer es am besten kann, gewinnt automatisch auch jedes Mal, ist dieses Spiel auch für schwächere Schülerinnen und Schüler motivierend.