Das Material beinhaltet ein individuell einsetzbares Spiel, das den Schülerinnen und Schülern hilft, die Kategorisierung von Nomen zu lernen und zu vertiefen. Ich habe mich dabei auf die wichtigsten Kategorien beschränkt, da das Spiel insbesondere für den Einstieg in das Thema Nomen gedacht ist. 

Spielanleitung 

• Die Spielkarten liegen vor den Spielteilnehmern umgedreht auf einem Stapel.
• Eine Karte wird umgedreht.
• Der Schnellste, der sagt, ob das Nomen ein Mensch, Tier, Pflanze oder Ding ist, erhält die Karte.
• Der Spieler mit den meisten Karten gewinnt

viele weitere Spielmöglichkeiten 

als Partner-, Gruppenarbeit oder auch als abgewandeltes Spiel mit der gesamten Klasse möglich

4-fach differenziert

inkl. blanko Vorlage, um weitere Karten zu erstellen