Dieses Materialpaket enthält eine Vielzahl an verschiedensten Materialien, um die Wortarten Nomen, Verben und Adjektive handlungsorientiert einzuführen, zu üben und zu vertiefen.
Spielanleitung -benötigt wird: 1x Spielfeld, 2x Spielfiguren, 1x Würfel, Plättchen/Muggelsteine/Folienstift o.Ä. für die Bingofelder -Das Spiel wird von zwei Spielern gespielt -jeder Spieler beginnt das Spiel auf „seinem“ Startfeld (lila oder grün) -die Spieler würfeln nacheinander -der Würfel zeigt an, wie viele Felder der Spieler vorrücken darf -das Verb wird vorgelesen -stimmt das Verb mit einer Abbildung auf dem Bingofeld überein, darf der Schüler bzw. die Schülerin das jeweilige Feld markieren -sobald ein*e Schüler*in drei Verben senkrecht, waagerecht oder diagonal in einer Reihe hat, gewinnt dieser*r das Spiel
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Spielanleitung -benötigt wird: 1x Spielfeld, 1x Spielfigur pro Spieler und 1x Würfel -Das Spiel kann von ca. 2-4 Spielern gespielt werden -alle Spieler starten bei „Start“ -die Spieler würfeln nacheinander -der Würfel zeigt an, wie viele Felder der Spieler vorrücken darf sowie welche Aktion vom Spieler ausgeführt wird -beim Würfelsymbol darf der Spieler erneut würfeln
Klassenstufen: 2-3. Klasse
SpielvorbereitungDie Spielkarten werden auf die Spielteilnehmer gleichmäßig aufgeteilt (empfohlene Anzahl an Spielern: 2; das Spiel kann aber auch mit bis zu 6 Spielern gespielt werden).Die Spielkarten liegen vor jedem Spielteilnehmer umgedreht auf einem Stapel. Spielverlauf Die Spielteilnehmer drehen gleichzeitig jeweils eine Spielkarte ihres Stapels um.Der Spielteilnehmer, der als erstes das Symbol nennt, das auf den umgedrehten Karten identisch ist, bekommt beide Karten (im Internet findest du unter Dobble noch viele weitere Spielvarianten).Für das Spiel It´s a match- Nomen bietet es sich an, dass die Schüler:innen das Symbol beispielsweise mit dem bestimmten/unbestimmten Artikel, in der Ein- und Mehrzahl oder auch zusätzlich die Kategorie (Mensch, Tier, Pflanze, Ding) nennen. Ziel des Spiels Der Spieler mit den meisten Karten gewinnt! Wörter der Ritter, der Frosch, der Baum, der Eimer, der Elefant, der Schmetterling, der Prinz, der Pilz, der Apfel, der Fußball, der Junge, der Gummistiefel, der Regenschirm, der Zweig, der Affe, der Fußball, der König, der Roboter, der Vogeldas Mädchen, das Krokodil, das Pferd, das Blatt, das Bootdie Biene, die Katze, die Prinzessin, die Krone, die Palme, die Blume, die Rakete Differenzierung das Material enthält zwei verschiedene Varianten von Spielkarten- mit und ohne Artikel-Farbpunkten
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Das Adjektivheft, das als Selbstlernheft eingesetzt werden kann, dient der schrittweisen Erarbeitung aller wichtigen Merkmale der Wortart Adjektive. Das Heft besteht aus fünf verschiedenen Teilen, die sich an den Merkmalen der Wortart Adjektive orientieren. Teil 1: Mit Adjektiven beschreiben Teil 2: Kleinschreibung von Adjektiven Teil 3: Gegensätze Teil 4: Adjektive verändern sich (Adjektive werden zwischen Artikel und Nomen gestellt) Teil 5: Steigerung Achtung: Bei der Seite 6 benötigt jedes Kind entweder A oder B. Professor Adjektiv ist an das Wortartenmärchen angelehnt. Das blaue Dreieck greift hingegen das Montessori-Symbol auf.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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