Dieses Material ist für eine Stunde mit dem Thema Wortschatzeinführung: Gemüse gestaltet.

Das Materialpaket „Gemüse“ hilft Schüler:innen, neuen Wortschatz rund um Gemüsearten zu erlernen.

Dieses Material enthält:

• Bildkarten – Illustrationen von Gemüse zur visuellen Unterstützung
• Wortkarten – passend zu den Bildkarten
• Silbenkarten – zur Förderung der Silbenerkennung (mit Lösung auf der Rückseite)
• Artikelkarten – zur Übung der richtigen Artikel (mit Lösung auf der Rückseite)

Lehraktivitäten

1. Wortschatz-Diskussion

1. Teile die Schüler:innen in kleine Gruppen.
2. Jede Gruppe erhält einige Bild- und Wortkarten.
3. Die Gruppen müssen die Namen der Gemüsearten ohne Hilfe der Wortkarten erarbeiten.
4. Führe eine Klassendiskussion, in der jede Gruppe ihre Ergebnisse teilt.

2. Gemüse-Puzzle

1. Teile die Klasse in Gruppen von vier.
2. Verteile die Bildkarten zufällig an die Gruppen.
3. Jedes Gruppenmitglied erhält eine Bildkarte und beschreibt das Gemüse, ohne den Namen zu nennen.
4. Die anderen Gruppenmitglieder versuchen, das richtige Wort zuzuordnen.

3. Erinnerungsübung

1. Hänge einige Bilder an die Tafel.
2. Gib den Schüler:innen 30 Sekunden Zeit, sich die Bilder einzuprägen.
3. Decke die Bilder ab und lass die Schüler:innen alle Gemüsearten aufschreiben, an die sie sich erinnern.
4. Vergleiche die Liste der Schüler:innen mit den Bildern.

4. Kreatives Gemüse-Storytelling

1. Teile den Schüler:innen einige Bildkarten zu.
2. Jede:r Schüler:in wählt eine Karte und denkt sich eine kurze Geschichte über das Gemüse aus.
3. Die Schüler:innen präsentieren ihre Geschichten der Klasse.

5. Reflexion und Selbstbewertung

1. Verteile alle Karten an die Schüler*innen.
2. Fordere sie auf, die Gemüsearten laut vorzulesen.
3. Jede:r Schüler:in bewertet seine/ihre Aussprache und erinnert sich an die Artikel und Silben.
4. Ermutige sie, Bereiche zu identifizieren, in denen sie mehr üben möchten.