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Dieses Materialpaket enthält gestaltungspraktische Leistungsaufgaben für die Oberstufe (EF, Q1, Q2).
Inhalt:
- Aufgaben + Bewertungskriterien bzw. Bewertungsbogen
Format:
PDF und WORD (Änderungen können von dir vorgenommen werden)
Einsatz im Unterricht:
Die Aufgaben eignen sich jeweils als abschließende Leistungsüberprüfung zum Abschluss einer Reihe.
Wenn du dich für Aufgaben für die Sek I interessiert, schau doch mal hier :)
Inhalt:Gestaltungspraktsiche Leistungsaufgabe mit Bewertungskriterien zum Thema "Der Körper als Spiegel der Seele - Drahtfiguren in Anlehnung an Alberto Giacometti".Format:PDF und WORD (Ihr könnt Änderungen am Material vornehmen)Einsatz im Unterricht:Konzipiert für eine EF (11.Klasse) an einer Gesamtschule. In leicht abgeänderter Form aber auch in der Sek I denkbar. Vorkenntnisse sollten die SuS in Bezug auf Körperdarstellungen, Proportionen, Oberflächen- und Materialwirkung sowie im Umgang mit Draht haben. Diese Leistungsaufgabe ist als Abschlussaufgabe einer Auseinandersetzung mit den Figuren von Alberto Giacometti gedacht.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)
Gestaltungspraktische Leistungsaufgabe zum Thema konzeptuelle Fotografie in Anlehnung an Thomas StruthInhalt:Aufgabenstellung und Bewertungskriterien Format:Als WORD und PDF Dokument.Einsatz im Unterricht:Konzipiert für die Oberstufe (Q1/Q2) als Abschluss an eine Reihe zu Thomas Struth und konzeptioneller Fotografie. Weitere praktische Aufgaben für den Kunstunterricht in der Oberstufe findest du hier :-)
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Gestaltungspraktische Leistungsaufagbe innerhalb des Themas "Gesellschaftskritik in Anlehnung an Goya".Schwerpunkt: Zeichnung, Film, CollageNachdem Goyas Caprichos besprochen wurde, erstellen die SuS eine eigene aktuelle und gesellschaftskritische Arbeit. Ihnen wird dabei im Sinne der Individualisierung und Differenzierung die Auswahl zwischen einer filmischen, zeichnerischen oder collagierenden Umsetzung gegeben. Auch Einzel-, Partner*innen- oder Gruppenarbeit ist je nach Zugang frei wählbar. Für alle Formate ist ein EWH bzw. ein Bewertungsraster mit dabei.Aufgabenstellung und Bewertungsraster als PDF und WORD. Weitere praktische Aufgaben für den Kunstunterricht in der Oberstufe findest du hier :-)
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Gestaltungspraktische Leistungsaufgabe zum Thema "Abstrakte Malerei". Schwerpunkt: MalereiInhalt:Material enthält die Aufgabenstellung inklusive Bewertungskriterien für die SuS (PDF und WORD).Einsatz im Unterricht:Konzipiert für die EF an einer Gesamtschule, aber auch in jüngeren Jahrgängen anwendbar. Weitere praktische Aufgaben für den Kunstunterricht in der Oberstufe findest du hier :-)
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)
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