Das Spiel dient zur Festigung der Fachwörter: Quadrat, Rechteck, Dreieck und Kreis. Ziel ist es, dass die Kinder die Formen anhand ihrer Eigenschaften unterscheiden bzw. einer Kategorie zuordnen können, auch wenn die Formen sich beispielsweise in Farbe, Größe und Anordnung unterschieden.

Die Karten liegen verdeckt auf einem Stapel. Ein Kind deckt eine Karte auf und alle Mitspieler und Mitspielerinnen versuchen möglichst schnell die Form zu nennen, die doppelt auf der Karte abgebildet ist (Quadrat, Rechteck, Dreieck oder Kreis). Die Farben dienen zum Überdenken: Auch wenn Formen die gleiche Farbe haben, heißt es nicht, dass sie die gleichen Eigenschaften haben.

Das Kind, dass als erstes die doppelte Form nennt, legt die Karte vor sich hin. Anschließend deckt ein anderes Kind die nächste Karte vom Stapel auf. Und so weiter. Das Kind, das am Ende die meisten Karten hat, hat gewonnen.