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In diesem Materialpaket findest du spielerische Übungen für Mathe in Klasse 1 (im ZR 10 bzw. ZR 20).
Ich wünsche dir und den Kindern viel Spaß mit dem Material :)
Das Spiel dient zum Erkennen der verschiedenen Zahldarstellungen. Außerdem soll wir die Spielfigur immer an die richtige Position auf dem Zahlenstrahl gestellt, sodass auch die Orientierung im Zahlenstrahl geschult wird.Das Spiel kann allein oder mit mehreren Kindern zusammengespielt werden.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Das Spiel kann mit mehreren Kindern gespielt werden und funktioniert so, wie schwarzer Peter: Alle Kinder bekommen gleich viele Karten ausgeteilt. Ziel ist es, alle Karten ablegen zu können. Haben Kinder zu Beginn des Spiels Paare (2 Karten gehören immer zusammen – die, die eine Aufgabenfamilie sind), dürfen sie diese schon ablegen. Ein Kind beginnt: Es zieht bei dem Kind links von ihm eine Karte. Hat es nun ein Paar, darf es die beiden Karten ablegen.Hat es nun kein Paar, nimmt es die Karte einfach auf die Hand. Jetzt ist das Kind an der Reihe, von dem gezogen wurde. Es zieht bei dem Kind rechts von ihm eine Karte. Gewonnen hat das Kind, das als erstes alle Karten von der Hand ablegen konnte. Die Ankerkarte entspricht dabei dem schwarzen Peter und hat keine Partnerkarte. Das Material eignet sich auch als Differenzierung und für die Freiarbeit.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Große Bilder Die Kinder schreiben mit einem Folienstift auf die laminierten Zettel. Sie erstellen eine Strichliste und schreiben in das Kästchen dahinter die Anzahl. Auf dem Bild können sie die Tiere/ Gegenstände immer durchstreichen, wenn sie einen Strich dafür gemacht haben. Am Ende können sie ihre Ergebnisse mit den Lösungen vergleichen. Kleine Karten Die Karten sollten doppelseitig auf dickes Papier gedruckt und laminiert werden, sodass die Lösung auf der Rückseite ist. Die Kinder schreiben mit einem Folienstift auf die laminierten Karten. Sie erstellen eine Strichliste und schreiben in das Kästchen dahinter die Anzahl. Auf dem Bild können sie die Tiere/ Gegenstände immer durchstreichen, wenn sie einen Strich dafür gemacht haben. Am Ende können sie ihre Ergebnisse mit der Lösung auf der Rückseite vergleichen.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Mit Hilfe der Zahlenhäuser lernen die Kinder die Zahlzerlegung im Zahlenraum bis 10. Es werden Perlen aufgefädelt, sodass in jeder Reihe entsprechend des Hauses eine Anzahl an Perlen ist. Die Kinder können nun in jedem Haus systematisch die Möglichkeiten visualisieren.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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