Das raketenschnelle Kopfrechnen basiert aufbauend auf der Grundkompetenz Multiplizieren. Es kann als Wiederholung und zur Festigung des Einmaleins eingesetzt werden. Die Reihen des kleinen Einmaleins werden dabei nach folgender Abfolge trainiert:

Stufe 1 

Stufe 2 

Stufe 3 

Stufe 4

Geübt wird jeweils auf Zeit (3 Minuten pro 30 Rechnungen / 6 Sekunden pro Rechnung), damit sich die Schüler:innen vom zählenden Rechnen lösen und die Einmaleinsrechnungen automatisieren.

Umsetzung im Unterricht:

Als Start in den Mathematikunterricht rechnen die Schüler:innen 4 Mal in der Woche jeweils 1 Seite im Raketenschnellen Kopfrechnen. Dies kann ganz nach dem eigenen Belieben und Wünschen angepasst werden.