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Das Material eignet sich besonders zum Einstieg in den Religionsunterricht mit einer 5. Klasse - kann aber bis zur 8. Klasse verwendet werden.

Die Fragekarten habe ich auf DIN A3 gedruckt und im Klassenraum ausgelegt. Bei leiser Musik konnten die Schüler:innen sich durch den Raum bewegen und bei den entsprechenden Fragen ihre eigene Denkweise aufschreiben - hierbei gibt es kein richtig oder falsch. Anschließend wurden die Karten im Museumsrundgang begutachtet und gelesen.

Das letzte AB (Meine Fragen an den Religionsunterricht) ermöglicht den Schüler:innen eigene Fragen zu stellen, die ja vielleicht im Laufe des Schuljahres thematisiert oder sogar beantwortet werden können.

Viel Spaß!