Dieses Material eignet sich für den bilingualen Biologieunterricht. Die Schüler*innen erhalten in Partnerarbeit oder Gruppenarbeit die Information cards und ergänzen eine Tabelle zu den Merkmalen des Lebendigen. 

Zusätzlich kann eine Vokabelliste mit den für die Unterrichtsstunde relevanten Vokabeln erarbeitet werden.

Zur Festigung können die Schüler*in das Arbeitsblatt zum einteilen von Lebewesen und "Nicht-Lebewesen" bearbeiten und hierbei die erlernten Merkmale anwenden.