Dieses Material beschäftigt sich nicht nur für Schülerinnen und Schüler mit Deutsch als Fremdsprache mit dem erweiterten Infinitiv mit zu.

Wann wird dieser verwendet? Diverse Merkkästen und Grundregeln helfen dabei, dies zu entscheiden.

Zunächst sollen die Schülerinnen und Schüler die Infinitive erkennen, den erweiterten Infinitiv einsetzen und anschließend selbst Sätze bilden.

Danach soll der erweiterte Infinitiv mit zu durch eine Nebensatz mit dass ersetzt werden, trennbare Verben sollen mit zu eingesetzt und anschließend entschieden werden, ob zu stehen muss oder nicht.

Abschließend muss in zwei Sätzen die Verwendung begründet werden. Mit ausführlichen Lösungen.