Bei diesem Material handelt es sich um eine interaktive PowerPoint-Präsentation und einer Arbeitsblatt zum bekannte Ziegenproblem.

Die Präsentation kann entweder von den Schüler*innen in Einzelarbeit bearbeitet werden, oder von der Lehrkraft präsentiert und exemplarisch mit einem Schüler durchgeführt werden.

Mit Hilfe der Präsentation kann der Aufbau des Ziegenproblems schrittweise erklärt und das Spiel im Anschluss gespielt werden.

Die Schüler*innen können sich in der Präsentation für eine der drei Türen entscheiden. Im Anschluss wird eine der Türen, hinter der sich eine Ziege befindet, geöffnet. Die Schüler*innen können dann auswählen, ob sie bei ihrer Tür bleiben, oder ihre Auswahl ändern wollen. Die PowerPoint-Präsentation ist so programmiert, dass die Schüler*innen, die die Tür wechseln immer gewinnen und diejenigen, die bei ihrer Auswahl bleiben, immer verlieren. So kann, wenn die Präsentation in Einzelarbeit bearbeitet wird, im Anschluss leicht erkannt werden, wer die Tür gewechselt hat und wer nicht.

Im Anschluss spielen die Schüler*innen das Spiel mittels Spielkarten nach. Je zwei Schüler erhalten 3 Spielkarten. Zwei normale Karten und beispielsweise ein Ass, welches für den Gewinn steht. DIe Schüler*innen spielen das Experiment jeweils 20 mal nach und halten die Ergebnisse in der Tabelle auf dem AB fest.
Die Ergebnisse der verschiedenen Gruppen werden dann im Plenum gesammelt und die Wahrscheinlichkeit kann berechnet werden. Hier zeigt sich bereits die 1/3 und 2/3 Wahrscheinlichkeit sehr gut. Zur Erklärung des Problems kann dann die Rückseite des Arbeitsblattes beschriftet werden.

Damit die interaktive PowerPoint-Präsentation funktioniert, muss sie mit dem Prgramm "Microsoft PowerPoint" geöffnet und die Präsentation gestartet werden. Das ist auf Smartphone, Tablet oder PC möglich. Im Anschluss können sich die Schüler*innen selbstständig durch die Präsentation navigieren.