





Das wachsende Materialpaket enthält alle meine Mathematerialien. Aktuell für Klasse 5 bis 8.
Es wird nach und nach weiter ergänzt, wenn ich neues Material für meinen Unterricht erstelle. Das neue Material kann dann einfach kostenlos heruntergeladen werden.
Viel Spaß mit dem Material! :)
Erklärkarten: Zu den verschiedenen Themen im Matheunterricht erstellen die SuS Karten mit einer selbst formulierten Erklärung und Beispielen. Es entsteht im Laufe der Schuljahre eine Wissenskartei, auf die die SuS im Unterricht jederzeit zurückgreifen können. Aufgabenkarten: Die SuS notieren eigene Aufgaben zu den verschiedenen Themen im Matheunterricht auf den Karten. Die Lösungen mit dem eigenen Namen schreiben sie auf die Rückseite. Es entsteht eine Aufgabenkartei, bei der die SuS die Experten für ihre erstellte Aufgabe sind und die sie im Unterricht jederzeit als Differenzierung nutzen können.
Mithilfe dieser Anleitung können die SuS üben, ordentlich und strukturiert in ihre Hefte zu schreiben.
Am Stundenende bekommt jedes Kind eine Feedback-Karte und löst die Aufgabe passend zum Inhalt der Stunde. Das kann auch anonym erfolgen. Du sammelst die bearbeiteten Aufgaben anschließend wieder ein.Dann beginnt die Vorbereitung für die nächste Mathestunde: Du kontrollierst die Lösungen der Schülerinnen und Schüler. Wurden Fehler gemacht? Super! Du hast jetzt einen Überblick, inwieweit das Thema verstanden wurde und gleichzeitig steht der Einstieg für die Stunde. Du besprichst mit den Schülerinnen und Schülern gemeinsam die falschen Aufgaben und sie lernen aus den Fehlern.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Am Stundenende bekommt jedes Kind eine Feedback-Karte und löst die Aufgabe passend zum Inhalt der Stunde. Das kann auch anonym erfolgen. Du sammelst die bearbeiteten Aufgaben anschließend wieder ein. Dann beginnt die Vorbereitung für die nächste Mathestunde: Du kontrollierst die Lösungen der Schülerinnen und Schüler. Wurden Fehler gemacht? Super! Du hast jetzt einen Überblick, inwieweit das Thema verstanden wurde und gleichzeitig steht der Einstieg für die Stunde. Du besprichst mit den Schülerinnen und Schülern gemeinsam die falschen Aufgaben und sie lernen aus den Fehlern.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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