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Dieses Eins-ist-gleich dient dem Einüben von Verben des Wortfelds "gehen" durch implizites Lernen, indem die Wörter dem Kind immer wieder präsentiert werden. So wird der Wortschatz erweitert, damit die von den Kindern verfassten Texte vielfältiger werden.
Spielablauf:
Die Karten werden verteilt, und eine in der Mitte aufgedeckt. Die Kinder vergleichen ihre oberste Karte mit derjenigen in der Mitte. Falls eines der Wörter auf beiden Karten zu sehen ist, darf die Karte auf den Ablagestapel gelegt werden. Es gewinnt, wer seine Karten zuerst los ist.
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Klassenstufen: 1-6. Klasse
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