Zum Einstieg bzw. zur Wiederholung von Funktionen und funktionellen Zusammenhängen bietet sich dieses kleine Puzzle an. Die Schüler*innen sollen die einzelnen Bausteine ausscheiden und zu einem Schaubild anordnen, Pfeile ergänzen und so eine Übersicht erstellen. Diese kann dann im Hefter aufgeklebt werden.

Es biete sich hier an kooperativ zu arbeiten und mithilfe von Think-Pair-Share das Puzzle durchzuführen.