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ACHTUNG: Die einzelnen Materialien befinden sich auch in anderen Paketen von mir.
Was ist Klimawandel und wer ist Greta Thunberg? Was sind saurer Regen und das Ozonloch? Was kann ich selbst tun und wie stehen wie sich Wirtschaft und Umwelt gegenüber? Wie funktioniert Umweltschutz? Wassersparen aber richtig, unsere Meere in Gefahr, der Regenwald und die Möglichkeit, CO2 zu versteinern, um das Klima zu retten.
Das und mehr findet sich hier, Texte, Aufgaben und Lösungen
Was ist Umwelt und wie können wir sie schützen?Ein passender Lückentext soll zu Beginn ausgefüllt werden. Verschiedene Bilder inspirieren zu Klassengesprächen und helfen bei der Beantwortung der Fragen.Einzelne Fragen zu Umweltschutz sollen beantwortet werden.Ein Porträt über Person oder Organisation im Bereich Umweltschutz soll verfasst werden.Ein Bild soll auf Umweltschutz bezogen werden.Ein Wortversteck soll gelöst werden.In den Lösungen ist auch ein Merkblatt: "Ich schütze die Umwelt" zu Müllvermeidung und -trennung sowie Stromsparen enthalten.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Wer ist Greta Thunberg? Was sind ihre Ziele? Was tut sie dafür? Was ist 'fridays for future'? Was ist das Aspergersyndrom?Das und mehr lernen die Schüler in diesem Text, Aufgaben sichern das Textverständnis, die Lösungen eignen sich zur Selbstkontrolle.passend dazu: Was ist Klimawandel 212043
Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse
Was ist Klima? Was bedeutet Klimwandel? Wie entsteht er? Welche Folgen hat der Klimawandel und was können wir tun? Was ist der Treibhauseffekt? Was ist Atmosphäre? Das und mehr lernen die Schüler in diesem Text. Die Aufgaben sichern das Textverständnis, die Lösungen ermöglichen eine Selbstkontrolle.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Dieses Material beschäftigt sich mit dem Regenwald und seinen Stockwerken.Dafür müssen die SuS einen Lückentext ausfüllen, eine Grafik beschriften und Fragen beantworten.Die folgende Lösung ermöglicht die Selbstkontrolle.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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