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Was sind Gefühle und welche kennst du?Was läuft im Hirn ab und was sind emotionale Notfälle? Was kannst du an den Augen erkennen? Welche Gefühle erkennst du an Gesichtsausdrücken? Welche Aufgabe hat Angst? Kann man Liebe lernen?Das und mehr lernen die Schüler hier. Dafür müssen ein Wortversteck gelöst, Fragen beantwortet, ein Lückentext ausgefüllt, eine Gefühlssituation bewertet, Gefühle in Bildern erkannt, Infotexte gelesen und "Warme Dusche" ausgeteilt werden. Die Lösungen können als Infotexte ausgeteilt werden, zum Abschluss kann ein passendes Fehlerbild (Original und Fälschung) bearbeitet werden. passend dazu: Was ist Angst? 192870
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Was sind Depressionen? Welche körperlichen und psychischen Symptome gibt es? Wie entstehen sie, wer kann es bekommen und was kann man dann machen? Ist das peinlich? Das und mehr lernen die Schüler in diesem Text. Die Aufgaben sichern das Textverständnis, die Lösungen ermöglichen eine Selbstkontrolle.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Glück ist für jeden etwas anderes. In diesem Material sollen die SuS erarbeiten, was Glück für sie und andere bedeutet, was Glücksbringer sind und wie sie sich und andere beim Unglücklichsein aufmutern können.Dafür füllen sie einen Lückentext aus, beantworten Fragen, erstellen ein Mindmap, klären ein Sprichwort und kreuzen richtige Sätze an.Inklusive Lösungen und Lösungsideen (da individuell).3 Mindmaps befinden sich ebenfalls im Anhang, die als Anschauungsmaterial oder Gesprächsanlass dienen können.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Was ist Stress und wie reagiert der Körper? Was hat das mit der Evolution zu tun?Nach dem Betrachten eine Grafik, was bei Stress im Körper passiert, füllen die SuS einen zusammenfassenden Lückentext aus.Welche Prozesse leitet der Körper dann ein und warum?Die SuS beantworten Fragen zu Stresssoren, Ruheorganen usw. und recherchieren über die 3 Phasen der Stressreaktion.Mit Lösungen und sinnvollen Grafiken
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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