Hallo ihr Lieben :)

in meiner 5. Klasse habe ich letzte Woche das Schätzen eingeführt. Jeden Montag wird eine neue Schätzaufgabe im Morgenkreis gestellt und die Kinder haben eine Woche Zeit die Anzahl des Inhaltes im Glas zu schätzen. Die geschätzte Anzahl schreiben sie dann auf ihren Schätzausweis, welcher dann in eine Box wandert. Am darauffolgenden Montag wird die Schätzung ausgewertet und es wird ein Schätzkönig bzw. eine Schätzkönigin gekürt. Im Archiv der Schätzkönig*innen tragen wir dann alle Kinder ein, die den Titel bisher trugen, sowie das Material, die geschätzte und die tatsächliche Anzahl. Der Kindern macht das Kindern super viel Spaß und sie lernen ganz unterbewusst noch dazu.

Viel Spaß damit wünscht

Fraube_teacher :-)