Um den Kindern es zu erleichtern, Wetterphänomene zu beschreiben, habe ich diese Wetterkarten erstellt. Beim Erlernen der Ausdrücke brauchen sie eine visuelle Unterstützung und den täglichen Umgang mit den Begriffen. Besonders wichtig sind die Karten für Kinder, die Deutsch als Fremdsprache lernen. Aus diesem Grund arbeite ich mit diese Nomen- und Adjektivkarten, um Wetterbeobachtungen mit den Kindern zu verbalisieren. Sie befinden sich permanent sichtbar in der Klasse. Jeden Morgen besprechen wir gemeinsam das aktuelle Wetter.

Jede Karte ist durch ein bestimmtes “Wetter-Männchen’ und Wettersymbol gekennzeichnet. Die Karten sind plastifiziert und mit selbstklebenden Magneten versehen, so dass die Kinder sie auch selbst an der Tafel manipulieren können. Das Material eignet sich aber auch für die Atelier- oder Freiarbeit. Ich setze es auch gerne in individuellen Wortschatz-Förderstunden ein.

Dieses Material beinhaltet 12 Titelkarten , 14 Adjektiv-Wetterkarten und 16 Nomen-Wetterkarten.

Ich wünsche euch viel Spaß mit dem Material !

Eure give_them_wings