Materialpaket - Linienarten (Strecke - Strahl - Gerade) & Lage von Geraden (parallel, normal, Normalabstand)

Das Frayer-Modell ist eine bewährte Methode, um Begriffe zu definieren, Merkmale zu erarbeite und Beispiele  und Gegenbeispiele aufzuzeigen. Diese Sammlung an Arbeitsblätter nutzt dieses Modell, um Schüler*innen durch das Arbeiten mit Linien zu führen, und fördert dabei ein tiefes Verständnis für ihre Eigenschaften.Diese Arbeitsblätter sind einfach vorzubereiten – einfach ausdrucken und los geht es!Die Schüler*innen können eigenständig oder in Gruppen arbeiten und ihr Wissen über Linien auf spielerische Weise vertiefen. Wenn das Frayer Modell für die Schüler*innen neu ist, wir empfohlen einen Begriff gemeinsam zu bearbeiten um die Vorgehensweis zu erläutern. Inhalt:Arbeitsblätter für verschiedene Linienarten, Lage von Geraden,...Schön,dass du mein Material gefunden hast!Falls du Anregungen, Fragen oder Wünsche dazu hast,schreibe mir einfach ein E-Mail:groesser.kleiner.gleich@gmx.atBesuche mich gerne auch auf Instagram unter:@groesser.kleiner.gleichhttps://www.instagram.com/groesser.kleiner.gleich/

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Bist du noch auf der Suche nach einem Arbeitsblatt damit deine Schüler*innen das Zeichnen von normal aufeinander stehenden Geraden, des Normalabstandes und von parallelen Geraden üben können? - ich bin sicher, dass dieses Arbeitsblatt-Lösungsfolie-Set deinen Unterricht beim Erarbeiten der geometrischen Grundbegriffe bereichert!    Ein Geometrie-Übungsmaterial das dir als Lehrperson die Zeit für Hilfestellungen lässt, da die Schüler*innen mithilfe der Lösungsfolien ihre Konstruktionen selbst kontrollieren können. Diese Übungsblätter sind also perfekt für freie Übungsphasen!Inhalt:ein Übungsblatt zur Thema "Normale"ein Übungsblatt zur Thema "Normalabstand"ein Übungsblatt zur Thema "Parallele"Lösungsfolie für die Selbstkontrolle oder einfache Korrektur durch die Lehrperson(einfach auf Overhead-Folie ausdrucken) Schön,dass du mein Material gefunden hast!Falls du Anregungen, Fragen oder Wünsche dazu hast,schreibe mir einfach ein E-Mail:groesser.kleiner.gleich@gmx.atBesuche mich gerne auch auf Instagram unter:@groesser.kleiner.gleichhttps://www.instagram.com/groesser.kleiner.gleich/

Klassenstufen: 5-6. Klasse

"Stille Post“ ist ein motivierendes Lern-Spiel – perfekt für zwischendurch oder als Abschluss eines Themas. Ein Mathematikspiele bei dem der Inhalt im Vordergrund steht, aber das trotzdem großen Spaß macht! Vorbereitung? - Einfach ausdrucken und los geht’s! Deine Schüler*innen brauchen noch Übung, aber die Motivation ist nicht mehr so groß? Dann sollte in der nächsten Stunde die mathematische Variante von "Stille Post“ am Programm stehen! Bei "Stille Post – Lage von Geraden“ müssen die Schüler*innen die Zeichnung zu einer Angabe finden und umgekehrt.   Die Regeln: Schüler*in 1 nimmt sich ein leeres Blatt. Schüler*in 1 schreibt in das erste Feld. Schüler*in 1 schneidet das Blatt oberhalb des eigenen Feldes ab. Das übrige Blatt wird weiter gegeben.Schüler*in 2 schreibt in das nächste Feld. Schüler*in 2 schneidet das Blatt oberhalb des eigenen Feldes ab. Das übrige Blatt wird weiter gegeben.Schüler*in 3 schreibt in das nächste Feld. usw.Am Ende der Runde oder werden alle zusammengehörigen Stücke wieder zusammengelegt (gleiche Großbuchstaben gehören zusammen, z.B. alle Stücke mit B). Hat die „Stille Post“ funktioniert oder ist die Nachricht auf der Strecke geblieben? Ein perfektes Spiel um Spannung mit einer konzentrierten Arbeitsphase zu verbinden – die Schüler arbeiten in Einzelarbeit, aber spielen trotzdem gemeinsam.   Inhalt: Blätter in verschiedenen Varianten (je 2 Spielpläne pro A4 Blatt)Spielanleitung   Schön, dass du mein Material gefunden hat! Falls du Anregungen, Fragen oder Wünsche dazu hat, schreibe mir einfach ein E-Mail: groesser.kleiner.gleich@gmx.at Besuche mich gerne auch auf Instagram unter: @groesser.kleiner.gleich https://www.instagram.com/groesser.kleiner.gleich/

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Deine Schüler*innen mögen Legespiele? Dieses Domino ist perfekt um das Ermitteln des Normalabstandes zu üben! Damit die Schüler*innen das Domino bearbeiten könne, müssen sie wissen, wie der Normalabstand zwischen zwei parallelen Geraden und zwischen einer Gerade und einem Punkt gemessen wird. Die Aufgaben sind so gewählt, dass eine Messungenauigkeit von ±1 mm toleriert wird.   Inhalt: 15 Domino-KartenLösung (Datei vor dem Zerschneiden)   Schön, dass du mein Material gefunden hat! Falls du Anregungen, Fragen oder Wünsche dazu hat, schreibe mir einfach ein E-Mail: groesser.kleiner.gleich@gmx.at Besuche mich gerne auch auf Instagram unter: @groesser.kleiner.gleich https://www.instagram.com/groesser.kleiner.gleich/

Klassenstufen: 5-6. Klasse