Materialpaket - Linienarten (Strecke - Strahl - Gerade) & Lage von Geraden (parallel, normal, Normalabstand)

Das Frayer-Modell ist eine bewährte Methode, um Begriffe zu definieren, Merkmale zu erarbeite und Beispiele  und Gegenbeispiele aufzuzeigen. Diese Sammlung an Arbeitsblätter nutzt dieses Modell, um Schüler*innen durch das Arbeiten mit Linien zu führen, und fördert dabei ein tiefes Verständnis für ihre Eigenschaften.Diese Arbeitsblätter sind einfach vorzubereiten – einfach ausdrucken und los geht es!Die Schüler*innen können eigenständig oder in Gruppen arbeiten und ihr Wissen über Linien auf spielerische Weise vertiefen. Wenn das Frayer Modell für die Schüler*innen neu ist, wir empfohlen einen Begriff gemeinsam zu bearbeiten um die Vorgehensweis zu erläutern. Inhalt:Arbeitsblätter für verschiedene Linienarten, Lage von Geraden,...Schön,dass du mein Material gefunden hast!Falls du Anregungen, Fragen oder Wünsche dazu hast,schreibe mir einfach ein E-Mail:groesser.kleiner.gleich@gmx.atBesuche mich gerne auch auf Instagram unter:@groesser.kleiner.gleichhttps://www.instagram.com/groesser.kleiner.gleich/

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Bist du noch auf der Suche nach einem Arbeitsblatt damit deine Schüler*innen das Zeichnen von normal aufeinander stehenden Geraden, des Normalabstandes und von parallelen Geraden üben können? - ich bin sicher, dass dieses Arbeitsblatt-Lösungsfolie-Set deinen Unterricht beim Erarbeiten der geometrischen Grundbegriffe bereichert!    Ein Geometrie-Übungsmaterial das dir als Lehrperson die Zeit für Hilfestellungen lässt, da die Schüler*innen mithilfe der Lösungsfolien ihre Konstruktionen selbst kontrollieren können. Diese Übungsblätter sind also perfekt für freie Übungsphasen!Inhalt:ein Übungsblatt zur Thema "Normale"ein Übungsblatt zur Thema "Normalabstand"ein Übungsblatt zur Thema "Parallele"Lösungsfolie für die Selbstkontrolle oder einfache Korrektur durch die Lehrperson(einfach auf Overhead-Folie ausdrucken) Schön,dass du mein Material gefunden hast!Falls du Anregungen, Fragen oder Wünsche dazu hast,schreibe mir einfach ein E-Mail:groesser.kleiner.gleich@gmx.atBesuche mich gerne auch auf Instagram unter:@groesser.kleiner.gleichhttps://www.instagram.com/groesser.kleiner.gleich/

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Deine Schüler*innen mögen Domino und andere Legespiele, aber es ist Zeit für was Neues? Dieses Sortierspiel zu Lage von Geraden zueinander ist ein kniffliges Legepuzzle ab der 5. Schulstufe. Die Schüler*innen ordnen jeweils Zeichnungen einer Angabe zu. Ideal zum Festigen nach der Erarbeitung der Begriffe parallel und normal zueinander ab der 5. Schulstufe, aber auch in den höheren Klassen zum Wiederholen geeignet. Ein motivierendes Mathematikspiel, bei dem der Inhalt im Vordergrund steht– perfekt für zwischendurch oder als Abschluss eines Themas Vorbereitung? - Einfach ausdrucken, zuschneiden und los geht’s! Deine Schüler*innen brauchen noch Übung, aber die Motivation ist nicht mehr so groß? Dann sollte in der nächsten Stunde dieses Sortierspiel am Programm stehen! Die Regeln: Die bunten Angabe-Karten bilden die oberste Zeile.Die Zeichnung-Karten werden Karte für Karte angesehen und mit dem Geodreieck kontrolliert und unter die passende Angabe-Karten gelegt.Sind alle Zeichnung-Karten einer Angabe-Karten zugeordnet, werden die Zeichnung-Karten umgedreht. Auf der Rückseite stehen Buchstaben, die richtig sortiert das Lösungswort bilden. Ein perfektes Spiel bei dem es nicht um Geschwindigkeit, sondern um genaues arbeiten geht – wenig Regeln, viel Inhalt!   Inhalt: Angabe-KartenZeichnung-Karten Lösungsblatt   Schön, dass du mein Material gefunden hat! Falls du Anregungen, Fragen oder Wünsche dazu hat, schreibe mir einfach ein E-Mail: groesser.kleiner.gleich@gmx.at Besuche mich gerne auch auf Instagram unter: @groesser.kleiner.gleich https://www.instagram.com/groesser.kleiner.gleich/

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Ein Arbeitsblatt um die Lage von Geraden zueinander zu wiederholen und zu üben. Die Angabe bildet eine Zeichnung mit unterschiedlich angeordneten Geraden, der dazu passende mathematische Ausdruck (zum Beispiel „e ꓕ f“ oder „a ll b“) zeigt den Weg zur nächsten Aufgabe und wer alle Aufgaben richtig löst entkommt dem Irrgarten! Aufgabe für die Schüler*innen: Start-Aufgabe lösenPfeil mit dem richtigen Ergebnis anmalender angemalten Pfeil zeigt die nächste Aufgabefortfahren bis man beim ZIEL-Feld angelangt ist   Inhalt: ArbeitsblattLösung   Schön, dass du mein Material gefunden hat! Falls du Anregungen, Fragen oder Wünsche dazu hat, schreibe mir einfach ein E-Mail: groesser.kleiner.gleich@gmx.at Besuche mich gerne auch auf Instagram unter: @groesser.kleiner.gleich https://www.instagram.com/groesser.kleiner.gleich/  

Klassenstufen: 5-6. Klasse