In dieser Reihe lernen die Schüler*innen mithilfe des Roboters "Digi A.R.T." das digitale, künstlerische Arbeiten kennen und entdecken Unterschiede zur analogen Kunst. Sie erlernen das Erstellen von Zufalls- sowie Spiegelbildern, GIFs, Animationen und lernen KIs kennen.

Stationenlernen mit Stationszettel, Materialzettel, Laufzettel sowie Diskussionsfragen zu jeder Station. Für die Diskussionsfragen steht ein Notizzettel zur Verfügung.

Nötige Materialien: iPad, Buntstifte, Wasserfarben, ggf. Acrylfarben, weiße Blätter, Murmeln/Flummies (o.ä.), Strohhalme, Juteschnur (o.ä.), Klammern, Schuhkartondeckel

Die Reihe basiert auf der Arbeit mit kostenlosen, frei zugänglichen Online-Diensten, die verschiedene digitale Arbeitsweisen ermöglichen. Darunter:

• kleki
• bomomo
• weavesilk
• brush.ninja
• autodraw
• wombo.art
• scratch

Leider dürfen Beispielwerke, die mithilfe dieser Dienste erstellt wurden, nicht ergänzt werden. Beispiele für die Kinder müssten demnach selbst erstellt werden. Zu zwei Stationen sind zumindest meine eigenen Werke für Anschauungszwecke der analogen Kunst hinzugefügt.

Für Ideen, Anschauungen oder Anleitungen gern kontaktieren!