Dieses Material bietet eine kritische Auseinandersetzung mit den Medien und der Berichterstattung. Wir bilden unsere Meinung über Informationen aus der Medien und individuelle Erfahrungen. Wer was jedoch glaubt oder nicht, entscheidet jeder für sich (Propaganda?).

Mit vier kurzen Texten werden die Schüler in eine Situation versetzt einen Konflikt in der Schule zu bewerten. Die Berichterstattung unterscheidet dabei zwischen vier Positionen (Pro Opfer, Pro Täter, objektive Berichterstattung und unabhängiges Thema) und bietet so viel Diskussionsstoff. Durch Verweise des Verhandlungsexperten Prof. Dr. Jack Nasher werden weitere Denkanstöße geschaffen.

Eine genaue Anleitung befindet sich auf Seite 3 des Materials.