Die Karten eignen sich vor allem als Reflexion oder Rückblick am Ende einer Stunde, Woche, Phase,…

Ein Eindruck wird formuliert, Gefühle geäußert, je nach Schüler/in und dessen Vorliebe. 

Ein Teil der Kärtchen ist ganz bewusst nur mit Bildern bestückt, sodass die Schüler/innen nicht bzw. kaum an Vorgaben gebunden sind. Die Punkt-Männchen sind neutral gehalten und eigenen sich daher für verschiedene Situationen und können das gesamte Schuljahr immer wieder zum Einsatz kommen.

Gerade für sprachlich schwächere Kinder können die Bilder etwas ausdrücken, was schwer in Worte fassbar ist. 

Satzanfänge können helfen die eigenen Eindrücke in eine Spur zu bringen, daher ist ein zweiter Teil der Karten mit diesen ausgestattet. Mischen erlaubt!

Es könnten sich evtl. auch zwei Kinder treffen, deren Männchen eine ähnliche bzw. gleiche Farbe haben und ins Gespräch kommen. So ist der Rahmen ein kleinerer und etwas geschützter.