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Die Verfilmung bietet sich durch den Wechsel des Ortes und durch die filmtechnische Umsetzung von realer und fiktiver Geschichte besonders für einen Vergleich zwischen Roman und Literaturverfilmung an.
Die Schülerinnen und Schüler machen die Erfahrung, dass eine Literaturverfilmung ein eigenes Kunstwerk ist, das sich an den medialen Bedingungen des Films orientieren muss. Daher können Literaturverfilmungen niemals 1:1 der literarischen Vorlage entsprechen. Diese Einsicht wird durch die Beobachtungsaufgaben systematisch gefördert.
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