Die Aussagen einer Schreiberin oder Sprecherin als Aktiv- oder Passivaussage zu gestalten, um ein gezielte Wirkung zu erreichen, gehört zur Refelxion über "Stil" in der Kommunikation - "Kerle" dürfen natürlich auch kommunizieren. 

Stilübungen im Deutschunterricht können erläutern,
dass die Passivforen, die  "Leideformen" (Die Schülerin wurde vom Radweg abgedrängt), die Täter-abgewandt oder Verursacher-unbekannte Ausdrucksweise, zwischen einem abgeschlossenen Geschehen  und einem noch andauernden Vorgang differenzieren.

"werden" - Passivformen und "sein" Passivformen werden vorgestellt und Beispiele hinzugefügt;
werden-Passiv:
"Der Fahrradweg wird gerade technisch geprüft." (Wer das macht , bleibt unerwähnt; Vorgang hält an oder ereignet sich immer wieder.)

sein-Passiv:
"Der Radweg ist mit einem Begrenzungsstreifen versehen." (Der Vorgang ist abgeschlossen, bzw. Dauerzustand.)