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Im Gegensatz zu anderen Anbietern zähle ich meine Informationsblätter, Lösungsblätter, etc. NICHT bei der Anzahl der Seiten mit. Ihr bekommt also über 150 Seiten NETTO Arbeitsblätter! Wer meine Arbeitsblätter kennt, weiß auch, dass die Seiten sehr platzsparend genutzt werden und somit im Vergleich zu anderen Anbietern hier mehr Inhalt auf jeder Seite steht.
Mein gigantisches Bruchpaket, in dem mein vollständiges Portfolio zu Bruchrechnung enthalten ist.
Hier findet ihr Einführungen und Übungen zu:
Bruchvorstellung
Vergleichen von Brüchen
Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division
Kürzen und Erweitern
gleichnamig machen
Scheinbrüche
gemischte Brüche
Spiele und Knobelaufgaben
und und und!
Ein Aufgabensnack ist eine Sammlung von 16 kleinen Einheiten von Aufgaben, die nicht am Stück sondern in immer größeren Abständen gelöst werden sollen (zunächst liegt der Abstand bei ein paar Tagen, zuletzt sind es mehrere Wochen). Auf diese Weise werden Grundlegende Aufgaben der Termumformung und Algebra langfristig geübt, sodass die Techniken einfacher im Langzeitgedächtnis landen.Die Aufgabensnacks sollten entsprechend zentral und übersichtlich im Matheordner (besser Ordner als Hefter!) abgespeichert werden, sodass die zu Unterrichtenden schnell darauf zurückgreifen können. Die Bearbeitung ist ausdrücklich auch dann erwünscht, wenn ein anderer Arbeitsauftrag bereits erledigt ist (als Konter auf die Frage "ich bin fertig, was soll ich tun?"). Die Aufgabensnacks eignen sich natürlich auch als normale Arbeitsblätter. Sie sind vierfach differenziert und decken somit alle Leistungsbereiche zwischen Förder- und Forderschüler ab.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Wichtiger Hinweis: diese Aufgaben sind im Querformat, beachtet dies bitte bei der PDF-Vorschau! Ein Aufgabensnack ist eine Sammlung von 16 kleinen Einheiten von Aufgaben, die nicht am Stück sondern in immer größeren Abständen gelöst werden sollen (zunächst liegt der Abstand bei ein paar Tagen, zuletzt sind es mehrere Wochen). Auf diese Weise werden Grundlegende Aufgaben der Termumformung und Algebra langfristig geübt, sodass die Techniken einfacher im Langzeitgedächtnis landen.Die Aufgabensnacks sollten entsprechend zentral und übersichtlich im Matheordner (besser Ordner als Hefter!) abgespeichert werden, sodass die zu Unterrichtenden schnell darauf zurückgreifen können. Die Bearbeitung ist ausdrücklich auch dann erwünscht, wenn ein anderer Arbeitsauftrag bereits erledigt ist (als Konter auf die Frage "ich bin fertig, was soll ich tun?"). Die Aufgabensnacks eignen sich natürlich auch als normale Arbeitsblätter. Sie sind vierfach differenziert und decken somit alle Leistungsbereiche zwischen Förder- und Forderschüler ab.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Laminiervorlagen für Waffeln mit 1/2, 1/5 und 1/10- Unterteilung.Verwendung ausschließlich im eigenen Unterricht erlaubt!
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Anhand mehrerer Grafiken muss die Lerngruppe die richtigen Brüche den richtigen Grafiken zuordnen.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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