* Diese Klettaufgaben eignen sich besonders für die strukturierte Arbeit mit Schüler*innen im Bereich der sonderpädagogischen Förderung.

* Sie beinhalten Zuordnungsaufgaben von Fingerbildern und Mengen im Zahlenraum 0 – 10.

* Die Fingerbilder sind mit dem Rechnen nach der in Österreich entwickelten Rechenmethode „Yes, we can“ für Schüler*innen mit Trisomie 21 kompatibel. 

* Das Material kann in 2 Differenzierungsstufen verwendet werden:

- Niveau 1: Dem Fingerbild wird das entsprechende Fingerbild zugeordnet.

- Niveau 2: Dem Fingerbild wird die entsprechende Ziffer zugeordnet.    

Weitere Materialien für den Anfangsunterricht mit Fingerbildern im Bereich Mathematik findest du im Bundle FINGERBILDER - ZR 10 gebündelt zum Sonderpreis: