Das Material enthält das komplette Stundenmaterial für kommunikative Partnerinterviews zum Thema „School Things“. Die Kinder interviewen sich gegenseitig mit den Fragen „Have you got …?“und „How many … have you got?“, sammeln Informationen und wenden die englischen Satzstrukturen in authentischen Gesprächssituationen an. Das Material eignet sich für den Englischunterricht in Klasse 2–3 und fördert die mündliche Kommunikation sowie den Wortschatz zum Themenfeld „School Things“.

Enthalten sind:

• Differenzierte Interviewbögen (Interview mit einem Partnerkind oder mehreren Kindern der Klasse)

• Anschauungsmaterial für die (digitale) Tafel zur Einführung der Satzmuster

• Eine Handreichung mit Lernzielen, didaktischen Hinweisen und Stundenvorschlag