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Das Material enthält das komplette Stundenmaterial für kommunikative Partnerinterviews zum Thema „School Things“. Die Kinder interviewen sich gegenseitig mit den Fragen „Have you got …?“und „How many … have you got?“, sammeln Informationen und wenden die englischen Satzstrukturen in authentischen Gesprächssituationen an. Das Material eignet sich für den Englischunterricht in Klasse 2–3 und fördert die mündliche Kommunikation sowie den Wortschatz zum Themenfeld „School Things“.
Enthalten sind:
Differenzierte Interviewbögen (Interview mit einem Partnerkind oder mehreren Kindern der Klasse)
Anschauungsmaterial für die (digitale) Tafel zur Einführung der Satzmuster
Eine Handreichung mit Lernzielen, didaktischen Hinweisen und Stundenvorschlag
Mit diesem Paket erhältst du das komplette und differenzierte Unterrichtsmaterial für eine Unterrichtsreihe zum Thema „School Things“. Die Materialien decken die Einführung und Festigung des Wortschatzes sowie die Anwendung in Sprechsituationen ab. Durch verschiedene Aufgabenformate und Niveaustufen können die Kinder entsprechend ihrer Lernvoraussetzungen arbeiten.Enthalten sind:ReihentransparenzkartenWort- und BildkartenActivity Booklet „School Things“zum Einüben und Festigen der VokabelnColours and School Things– StundenmaterialAsking for School Things– StundenmaterialWhat’s in your pencil case / schoolbag?– Interviews und StundenmaterialFür die Freiarbeit und weitere Übungsphasen enthält das Paket außerdem Kopiervorlagen für:DominokartenMatching-Pairs-KartenKlammerkartenDie Materialien lassen sich je nach Lernstand und Lerngruppe auswählen und miteinander kombinieren. So hast du die Bausteine für die gesamte Unterrichtsreihe gebündelt in einem Paket.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Schön gestaltet, gut einsetzbar