MATHE–BRETTSPIELE – SPARPAKET – 4. Schulstufe (wachsendes Paket)

STELLENWERTE (Natürliche Zahlen) – 3 Mathe-BrettspieleDie Mathe-Brettspiele „STELLENWERTE (Natürliche Zahlen)“ dienen als spielerische Übung zum Thema Stellenwert und Stellenwerttafel. Die Brettspiele eignen sich für Partner- und Gruppenarbeiten. Sie können auch für das Offene Lernen (Stationenlernen, Lerntheken) und im Förderunterricht oder Vertretungsstunden eingesetzt werden. Die Brettspiele und die Lösungen werden einfach ausgedruckt und bei Bedarf laminiert oder in eine Folie gegeben. Die Spielregeln können selbst gewählt werden (mit Würfel, ohne Würfel, etc.). Die Differenzierung erfolgt darüber, ob und welche Hilfsmittel verwendet werden dürfen (Kopfrechnen, Notizzettel, Taschenrechner, etc.).  

Klassenstufen: 4-5. Klasse

GELD (Rechnen mit Geldbeträgen) – 3 Mathe-BrettspieleDie Mathe-Brettspiele „GELD“ dienen als spielerische Übung zum Thema Rechnen mit Geldbeträgen. Die Brettspiele eignen sich für Partner- und Gruppenarbeiten. Sie können auch für das Offene Lernen (Stationenlernen, Lerntheken) und im Förderunterricht oder Vertretungsstunden eingesetzt werden. Die Brettspiele und die Lösungen werden einfach ausgedruckt und bei Bedarf laminiert oder in eine Folie gegeben. Die Spielregeln können selbst gewählt werden (mit Würfel, ohne Würfel, etc.). Die Differenzierung erfolgt darüber, ob und welche Hilfsmittel verwendet werden dürfen (Kopfrechnen, Notizzettel, Taschenrechner, etc.).  

Klassenstufen: 4-5. Klasse

VERGLEICHEN (Zahlen in N) – 3 Mathe-BrettspieleDie Mathe-Brettspiele „VERGLEICHEN (Zahlen in N)“ dienen als spielerische Übung zum Thema Größer- und Kleiner-Zeichen. Die Brettspiele eignen sich für Partner- und Gruppenarbeiten. Sie können auch für das Offene Lernen (Stationenlernen, Lerntheken) und im Förderunterricht oder Vertretungsstunden eingesetzt werden. Die Brettspiele und die Lösungen werden einfach ausgedruckt und bei Bedarf laminiert oder in eine Folie gegeben. Die Spielregeln können selbst gewählt werden (mit Würfel, ohne Würfel, etc.). Die Differenzierung erfolgt darüber, ob und welche Hilfsmittel verwendet werden dürfen (Kopfrechnen, Notizzettel, Taschenrechner, etc.).  

Klassenstufen: 4-5. Klasse

SPIEGELACHSEN (symmetrische Figuren) – Mathe-BrettspielDas Mathe-Brettspiel „SPIEGELACHSEN“ dient als spielerische Übung zum Thema Symmetrie. Das Brettspiel eignet sich für Partner- und Gruppenarbeiten. Es kann auch für das Offene Lernen (Stationenlernen, Lerntheken) und im Förderunterricht oder Vertretungsstunden eingesetzt werden. Das Brettspiel und die Lösung werden einfach ausgedruckt und bei Bedarf laminiert oder in eine Folie gegeben. Die Spielregeln können selbst gewählt werden (mit Würfel, ohne Würfel, etc.). Die Differenzierung erfolgt darüber, ob und welche Hilfsmittel verwendet werden dürfen (Kopfrechnen, Notizzettel, Taschenrechner, etc.).  

Klassenstufen: 4-5. Klasse