Die Kompetenzorientierung ist neben der Handlungsorientierung ein Begriff, der aus dem Fremdsprachenunterricht nicht mehr wegzudenken ist. Die Rahmenlehrpläne fordern kompetenzorientierten Unterricht und definieren die zu fördernden Kompetenzen mithilfe von Kompetenzmodellen.

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Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Kompetenzorientierung und dem Einsatz von komplexen Kompetenzaufgaben im Russischunterricht am Beispiel der Lehrwerkreihe Dialog (neue Generation).