Der Zauberlehrling führt uns zu den lyrischen Elementen der Ballade und zu für uns heute bedeutungsvollen Themen.

Zu erst einmal müssen die Schüler/innen den Inhalt der Ballade verstehen. Dazu stehen ihnen die verschiedensten Hilfsmittel zur Verfügung.

• Worterklärungen
• Inhaltszusammenfassungen
• mögliche Gedanken dazu

Alle Materialien sind differenziert vorhanden, sodass auf allen Niveau-Stufen gearbeitet werden kann.

Nach dem Textverständnis mittels eines Minibooks und den Hilfsmaterialien werden die Schüler/innen an die lyrischen Elemente, vor allem das Reimschema, herangeführt.

In einer Transferphase überlegt die Klasse gemeinsam was das Zitat: "Die ich rief, die Geister, werd ich nun nicht los!" bedeutet. Dazu wird ihnen wiederum Hilfestellung angeboten, die dann auch den Transfer auf das eigene Leben erleichtert. Wo sind denn wir heute Zauberlehrlinge und stoßen Dinge an, die wir nicht mehr kontrollieren können? Die Ergebnisse dabei reichen von kleinen, ganz privaten Elemente, wie z.B. Lügen oder beschummeln, bis hin zu weltpolitischen Themen wie Plastikmüll, Regenwaldabholzung. Je nach Klasse sehen die Ergebnisse hier ganz unterschiedlich aus.

Alle Materialien zu dieser 90 min-Stunde sind selbstverständlich vorhanden. Dazu gehören:

• Arbeitsblätter
• Minibook-Vorlage
• Tafelkarten
• Wandmaterial
• Hilfsmaterial auf verschiedenen Nivea-Stufen
• Lösungen

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