Methodische Umsetzung im Unterricht:

Alle Schülerinnen und Schüler nehmen sich zu Beginn des Englischunterrichts eine Karte. Sie suchen sich einen Partner/ eine Partnerin und befragen sich gegenseitig zur jeweiligen Frage auf der Karte. Danach werden die Karten getauscht und ein/e neue/r Gesprächspartner/in gesucht.

Ziele: 

• Alle Kinder kommen sprechen in der Zielsprache
• wichtige Satzstrukturen werden automatisiert
• Bewegung im Klassenzimmer