Bei diesem Material handelt es sich um ein Lesetagebuch zum diesjährigen Welttag des Buches. Die Kinder arbeiten an Pflicht- und Wahlaufgaben. Am Ende des Materials befindet sich auch eine Idee für einen Bewertungsbogen.

Das Lesetagebuch enthält Aufgaben zu Lesestrategien VOR, WÄHREND und NACH dem Lesen.

Die Wahlaufgaben sind so formuliert, dass sie offenes Arbeiten ermöglichen.