Ziel:

Mit dieser Geschichte können die Schüler:innen für erzwungene Migration und die Gefühle ankommender Flüchtlinge am Beispiel des (fiktiven) Mädchens Sami aus der Ukraine sensibilisiert werden.

Inhalt und Methodik:

Es geht in den Aufgaben um das Erkennen von Fehlverhalten, um daraufhin bessere Lösungsmöglichkeiten zu finden. Die Aufgaben können im Think-Pair-Share-Verfahren oder in Kleingruppen durchgeführt werden. Schnellen Schüler:innen wird danach eine Recherche zu Flüchtlingsströmen aus der Ukraine angeboten.