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Bei diesem Material sollen Geldbeträge mit so wenig Scheinen und Münzen gelegt werden wie möglich.
Dabei sind die Karten wie folgt unterteilt:
Durch die farbliche Kennzeichnung können die Karten differenziert eingesetzt werden.Auf der Rückseite sind die Münzen und Scheine abgebildet, mit denen die Geldbeträge gelegt werden müssen. So können Kinder ihre Lösung selber überprüfen.
Das Material kann eingesetzt werden:
Durch die farbliche Unterteilung können auch Kinder unterschiedlicher Leistungsstände spielerisch miteinander lernen. Dazun kann z.B. im Vorfeld festgelegt werden, dass ein Kind nur die roten Karten legen darf und das andere Kind die gelben. Dann können im Wechsel die Beträge gelegt, überprüft und bei Korrektheit Punkte vergeben werden.
Beim Ausdrucken auf die Spiegelung an der langen Kante achten und bei Bedarf etwas dickeres Papier verwenden.
Bilder: selbst erstellt
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