Kreative Materialien für deinen differenzierten Unterricht!
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2 Seiten






Den Aufbau gruseliger Geschichten übt man in Österreich in der 6. Schulstufe.
Folgende Lernziele werden erreicht:
Zusätzlich findest du in diesem Übungsmaterial Aufgaben mit Selbstkontrolle! Ideal für die Freiarbeit oder den Stationenbetrieb.
Spielerische Aufgaben sind auch ideal für die Förderstunde DEUTSCH als FREMDSPRACHE oder das Legasthenie - Training.
In dieses Paket kommen alle meine Materialien zum Thema Gruselgeschichte und Halloween!
Absolutes Schnäppchen! :-)
Leseförderung und Schreibkompetenz
Lustige Übung, um den Wortschatz und die Rechtschreibung zu festigen.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Lesetraining mit diesem motivierenden Suchsel!Das Suchsel ist differenziert, zwei Niveaustufen lassen auch Kinder mit Leseschwäche gern miträtseln. Die Lösungen sind ident, somit fällt es in der Klasse nicht auf. Eingebaute Fallen fordern die starken SuS deiner Gruppe.Totenkopf, Vampir, gruseln, Hexenhut... Auch die Artikel sollen dazu geschrieben werden, das holt die DaZ Schüler wieder ab.Passend zur Gruselgeschichte oder auch zu Halloween.Das gruselige Clipart ergänzt das Suchsel schön und einige werden Freude damit haben, es auszumalen.Du kannst die Wörter nachher noch für eine Reizwortgeschichte nutzen.Alle meine Suchsel landen in einem großen Materialpaket!
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Genaues Lesen trainieren!Du suchst ein Lesetraining für die Freiarbeit bzw. den Stationenbetrieb in der Sekundarfstufe oder für deine guten SchülerInnen in der 4. Klasse?Passend zur Gruselgeschichte und zu Halloween kannst du diese Klammerkarten verwenden. In den Sätzen verstecken sich Rechtschreibfehler oder Grammatikfehler. Nur ein Satz passt. Jeder Satz steht im Präteritum (Mitvergangenheit). Das Arbeitsblatt trainiert nochmals die Rechtschreibung und die Grammatik. Das Verbessern wird geübt.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Logik Rätsel für zwischendurch sind immer der Hit!Dieses Material ergänzt wunderbar jedes Material rund um Halloween!Welches Wort passt nicht? Ich habe eine Lösung beigefügt, die meine Intention darstellt, sollten deine SuS jedoch auf eine andere Möglichkeit kommen und diese gut begründen können, dann GRATULATION! :-)Die Lösung ist nicht immer gleich erkennbar, deswegen gibt es manchmal auch Sternchen auf den Karten.Beispiel: frieren, laufen, rufen, schlafen :starke Verben mit ieViel Freude damit!
Klassenstufen: 3. Klasse, 6. Klasse
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