XXL Materialpaket Gruselgeschichte schreiben und Leseverständnis fördern

Aufsätze schreiben!Manche Schüler:innen freuen sich über Unterstützung beim Erfinden von Erlebniserzählungen. Der Arbeitsauftrag umfasst einen Bildimpuls und Reizwörter. Die Reizwörter unterteilen sich in:Nomen mit ArtikelVerben im Präteritum AdjektiveSatzanfängeBesonders hilfreich fanden meine SchülerInnen die Verben in der passenden Zeitform für die Erlebniserzählung bzw. Wochenenderzählung. Da so der Wortschatz in der Geschichte schöner wurde und auch Grammatikfehler bei den unregelmäßigen Verben vermieden werden konnten. Völlig frei erfinden? Klar können die Kinder und Jugendlichen mit diesem Übungsmaterial auch freie Geschichten erfinden, sollte jedoch die Inspiration fehlen, entdecken sie anhand der vorgegebenen Reizwörter einen roten Faden und können eine interessante Geschichte schreiben. So kannst du die Unsicherheit im KREATIVEN SCHREIBEN nehmen. Das Material ist entstanden, da ich viele Schüler mit nicht deutscher Muttersprache habe. 12 Impulse für einen differenzierten Unterricht nach Interesse!Ideal auch als Material für die Freiarbeit oder die Montessori-Klasse.

Klassenstufen: 4. Klasse, 6. Klasse

Um spannende Gruselgeschichten zu schreiben, brauchen SchülerInnen Unterstützung: Wortschatz und Textbausteine fehlen oft beim kreativen Schreiben.Mit diesen Schüttelsätzen üben deine SuS Sätze, die sie gut in Gruselgeschichten einbauen können. Alle Sätze stehen im Präsens, da zur gezielten Wiederholung die Sätze im Präteritum aufgeschrieben werden sollen. Zur weiteren Festigung lasse ich die Sätze auch noch umstellen. Insgesamt findest du im Material 18 Sätze, diese sind dreifach differenziert, so kannst du deine SuS nach ihren Bedürfnissen fördern!So verwende ich das Material:Arbeit mit einer Kleingruppe: Ich verteile 9 Kärtchen (inklusive Differenzierungsstufen) im Raum, die SuS schnappen sich eine Karte und schreiben den Satz ins Heft. --> So kommt auch Bewegung in den Unterricht!Arbeit mit der ganzen Klasse: Kärtchen werden in den Stationenbetrieb eingebaut.Arbeit im Förderunterricht bzw. Legasthenie Training: Anzahl der Kärtchen und Schwierigkeitsgrad werden flexibel angepasst.Das Interactive nutze ich zur Wiederholung der Verben!Und das Tolle: Die Karten passen in die Kartenbox! Praktisch!Passt auch super zum Thema Halloween! Die süßen Cliparts sprechen die Kids an und motivieren!

Klassenstufen: 6-7. Klasse

 Halloween oder Gruselgeschichte? Beides Themen, die die SchülerInnen motivieren, aber auch neuen Wortschatz fördern.Diese Klammerkarten sind mit liebevollen Cliparts gestaltet, ein Satz passt immer zum Bild. Alle Sätze sind in Präsens geschrieben.Zur Festigung im DAZ/DAF Bereich kannst du auch das Arbeitsblatt nutzen.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Mit diesen Klammerkarten können die Schüler und Schülerinnen kontrollieren, ob sie die Artikel für den Gebrauchswortschatz rund um Halloween beherrschen.Version Deutschland und Österreich.Ich verwende diese Karten gern im Stationenbetrieb, oder in der Freiarbeit.

Klassenstufen: 3. Klasse, 6. Klasse